Progetto Erasmus+ InterClab: presentato a Porto il curriculum formative sulle competenze interculturali e socio-emotive dei datori di lavoro di migranti

Si è tenuto a Porto – Portogallo – Il 27 e 28 aprile 2023 presso gli uffici di AFN (Academia de Formação do Norte) il terzo meeting relativo al progetto Erasmus+ InterClab, che mira a creare pratiche di inclusione efficaci grazie allo sviluppo delle competenze chiave dei migranti e delle competenze interculturali dei datori di lavoro.

Durante il meeting, il team del progetto ha presentato la prima versione del curriculum formativo sulle competenze interculturali e socio-emotive dei datori di lavoro di migranti (risultato di progetto R2). Tale curriculum risponde alle esigenze dei datori di lavoro e delle imprese di avere a propria disposizione un approccio strutturato nell’inserimento lavorativo di migranti, fornendo criteri e standard per i metodi di formazione e valutazione ed un curriculum modulare per lo sviluppo di competenze interculturali e socio-emotive, strategiche nei processi di inclusione lavorativa dei migranti.

Il programma è una “cassetta degli attrezzi” a disposizione dei datori di lavoro/professionisti e si basa sugli output del primo risultato di progetto, con l’obiettivo di colmare i gap formativi ivi individuati. Il progetto vede il partenariato europeo composto dal coordinatore del progetto Studio Risorse, dalla PMI Innovativa lucana iInformatica, dal partner greco Ison Psychometrica, Innetica dalla Spagna, dalla portoghese Academia Formação do Norte e dal partner tedesco VHS. Maria Santarcangelo, Project Manager di Studio Risorse S.r.l. ha dichiarato: “InterClab rappresenta un progetto importante per promuovere l’inclusione dei migranti nel mondo del lavoro. Il curriculum formativo sulle competenze interculturali e socio-emotive dei datori di lavoro di migranti è uno strumento fondamentale per raggiungere questo obiettivo e favorire una società più inclusiva e solidale”.

Il meeting ha visto inoltre la pianificazione dell’implementazione da parte della PMI innovativa iinformatica della piattaforma di e-learning non convenzionale tailor made e dei relativi laboratori per lo sviluppo di competenze chiave dei migranti in collaborazione con i partner di progetto. Tale piattaforma permetterà l’acquisizione delle competenze mediante un approccio game based learning grazie alla presenza di diversi strumenti multimediali interattivi. L’integrazione di moduli in intelligenza artificiale inoltre, permetterà di avere a disposizione degli utenti un chatbot umanoide sempre attivo in grado di supportarli nell’utilizzo della piattaforma e nella funzione dei contenuti

“L’utilizzo di strumenti digitali e innovativi può fare la differenza nel favorire l’inclusione dei migranti nel mondo del lavoro. Il progetto InterClab si concentra su questo aspetto, fornendo agli attori coinvolti gli strumenti necessari per creare pratiche di inclusione efficaci”, ha dichiarato il Phd Diego Sinitò, responsabile dei sistemi informativi della iinformatica s.r.l.

Per ulteriori informazioni sul progetto Erasmus+ InterClab, è possibile visitare il sito web ufficiale www.interclab.eu

Link all’articolo: https://www.iinformatica.it/2023/04/28/progetto-erasmus-interclab-presentato-a-porto-il-curriculum-formative-sulle-competenze-interculturali-e-socio-emotive-dei-datori-di-lavoro-di-migranti/

Interc.LAB: A Matera al via il Progetto ERASMUS+ sull’Innovazione per l’Inclusione dei migranti

Il complesso contesto della guerra russo-ucraina, rende ancor più attuale il tema dell’Inclusione dei migranti nelle società Europee.
Si è conclusa la due giorni di kick-off Meeting del Progetto ERASMUS+ 2021-1-IT01-KA220-VET-000033212 Intercultural Lab for migrants’ inclusion che ha visto coinvolte le due aziende materane Studio Risorse S.r.l. (Agenzia di Formazione accreditata) e iInformatica S.r.l. (Centro di Ricerca privato specializzato nello sviluppo sperimentale) insieme ai prestigiosi Partner europei Asociacion de Innovacion Innetica (Spagna), AFN Academia Formação do Norte (Portogallo, ISON PSYCHOMETRICA (Grecia) e VOLKSHOCHSCHULE IM LANDKREIS CHAM EV (Germania).
Scopo del Progetto è favorire l’Inclusione del migrante tramite la definizione di opportune procedure per la Certificazione delle skills, l’incontro domanda-offerta di lavoro, l’opportuna consulenza multidisciplinare con la finalità di supportare l’utente nell’ottenimento della EU BLUE CARD.
Il Progetto fra i suoi deliverables prevede quindi la realizzazione di un’Applicazione per favorire l’ottenimento della Blue Card del migrante grazie ad un’opportuna fruizione dei contenuti legislativi specifici del Paese di riferimento e tramite una Certificazione in blockchain sia delle skills presentate e dichiarate dal migrante che delle offerte di lavoro inserite da parte di imprese interessate.
La blockchain diventa quindi cardine di garanzie sia per l’Istituzione, per il migrante e anche per la parte datoriale.
Maria Santarcangelo, Project Manager di Studio Risorse S.r.l., Lead partner del Progetto, afferma soddisfatta “Il post pandemia ci ha consentito di tornare ad incontrare in modalità face to face i nostri Partner di progetto. Infatti, la sinergia umana e la condivisione di esperienze è obiettivo cardine dei Progetti di cooperazione del Programma EU Erasmus+ ove il nostro Ente di formazione svolge un ruolo di coordinatore e di trasferimento di know-how in termini di metodi e skills. Nello specifico ci occuperemo dello sviluppo di un programma formativo rivolto ai datori di lavoro per lo sviluppo di competenze interculturali e socio-emotive, indispensabili per l’integrazione dei migranti nelle nostre società e di laboratori inclusivi per il potenziamento delle competenze chiave e professionali richieste dalla EU BLUE CARD, che facilita gli ingressi regolari e l’inserimento nel mondo del lavoro.
Un tema complesso che richiede sempre maggiore attenzione e dedizione, su cui i Partner confidano di fornire un contributo prezioso per il miglioramento della gestione dell’Inclusione”.

Link all’articolo: https://www.iinformatica.it/2022/04/29/interc-lab-a-matera-al-via-il-progetto-erasmus-sullinnovazione-per-linclusione-dei-migranti/