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Nuovi strumenti per l’inclusione e lo sviluppo di competenze chiave dei migranti: a Saragozza il quarto meeting transnazionale del progetto Europeo InterCLab

Il progetto Erasmus+ InterCLab continua a fare progressi significativi verso l’obiettivo di migliorare le opportunità di integrazione dei migranti. Il quarto meeting transnazionale di progetto si è svolto il 19 e 20 ottobre 2023 nella pittoresca città di Saragozza, Spagna, sede del partner spagnolo, Innetica.

L’obiettivo principale dell’incontro tra i partner è stato quello di dare avvio alla fase di testing del terzo risultato di progetto: i “Laboratori Inclusivi per lo Sviluppo di Competenze Chiave dei Migranti”. Si tratta di un innovativo percorso formativo che integra laboratori pratici in presenza e lezioni teoriche online, fruibili sulla nuova piattaforma digitale di e-learning, appositamente implementata. Questa attività, che coinvolgerà 120 migranti in qualità di studenti e 70 datori di lavoro in veste di mentori, mira ad offrire ai migranti l’opportunità di acquisire le competenze chiave necessarie alla loro integrazione lavorativa e sociale nei paesi ospitanti. “L’impiego di strumenti digitali per la formazione – ha sottolineato Arturo J. González Ascaso, segretario generale di Innetica – rappresenta un elemento fondamentale per creare un ambiente inclusivo e accessibile per tutti”.

Nel corso del meeting è stato inoltre presentato il piano di azione per lo sviluppo del quarto risultato di progetto, le Linee guida per il Rilascio della Carta Blu UE, finalizzate a descrivere i requisiti e le procedure richieste in ciascun Paese Partner per l’ingresso e il soggiorno dei cittadini di paesi terzi che intendano svolgere lavori altamente qualificati, in linea con quanto stabilito dalla direttiva (UE) 2021/1883.

Il meeting ha riunito il team del progetto composto da partner provenienti da diversi paesi europei: l’Ente di formazione Studio Risorse, il Centro di ricerca e PMI innovativa iInformatica, entrambe con sedi a Matera in Italia, la Società di Orientamento greca Ison Psychometrica, L’Associazione spagnola Innetica ed i Centri di formazione professionale Academia Formação do Norte e VHS Cham, con sedi rispettivamente in Portogallo e Germania. È evidente dunque l’importanza della cooperazione transnazionale nella promozione dell’inclusione dei migranti e nello sviluppo di competenze chiave.

Le prossime attività progettuali ed i futuri meeting transnazionali rappresenteranno un’ulteriore opportunità di condivisione di conoscenze ed esperienze, oltre che l’occasione di completare i risultati di progetto ed ottenere quindi un impatto positivo e ad ampio raggio per promuovere l’inclusione dei migranti in Europa.

Per ulteriori informazioni sul progetto InterCLab visita il sito ufficiale https://interclab.eu/ e segui le pagine Social ufficiali su Facebook, Instagram e LinkedIn

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Best practice e competenze trasversali per l’integrazione dei migranti: a Matera una settimana di formazione per i partner del progetto europeo Erasmus+ InterCLab 

In un’Europa sempre più diversificata, l’integrazione dei migranti è diventata una sfida cruciale per la coesione sociale e il progresso comune. In questo contesto si è tenuta a Matera dal 19 al 24 giugno 2023 nella sede del Lead Partner Studio Risorse l’Evento di formazione congiunta di staff nell’ambito del progetto Erasmus+ InterClab, che si pone l’obiettivo di strutturare pratiche di inclusione efficaci grazie allo sviluppo delle competenze chiave dei migranti e delle competenze interculturali dei datori di lavoro.

L’attività formativa si sostanzia attraverso il confronto operativo nelle attività oggetto del piano di lavoro concordato tra i diversi partner europei, con l’obiettivo di mirare al trasferimento, sviluppo e implementazione di azioni innovative per modernizzare e rinnovare i sistemi di trasferimento di conoscenza.

Nello specifico, durante i giorni di formazione il team – composto dall’Ente di formazione Studio Risorse, dal Centro di ricerca e PMI innovativa iInformatica, dalla Società greca Ison Psychometrica, dall’Associazione spagnola Innetica, dai Centri di formazione professionale Academia Formação do Norte e VHS , con sedi rispettivamente in Portogallo e Germania– si è formato e ha testato direttamente le modalità di sviluppo e di applicazione di metodologie didattiche innovative ed in ottica gamification per il trasferimento di competenze interculturali e socio-emotive dei datori di lavoro e di competenze chiave e professionali dei migranti.

Una settimana di formazione per lo sviluppo e la condivisione di best practice attraverso competenze diverse e traversali tra i membri del team. “Questi momenti offrono un’opportunità unica di condividere esperienze, conoscenze e buone pratiche, promuovendo così un approccio comune e solidale all’integrazione dei migranti” ha dichiarato Maria Santarcangelo, Project Manager di Studio Risorse. “La cooperazione transnazionale durante momenti di formazione come questi permette di superare, attraverso il confronto, sfide comuni e di adottare approcci sinergici e funzionali” riconosce Antonio Ruoto, Direttore creativo del Centro di ricerca iInformatica.

Un’occasione importante per apprendere dagli altri e condividere le proprie esperienze, creando un ambiente di apprendimento reciproco e di arricchimento.

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Progetto Erasmus+ InterClab: presentato a Porto il curriculum formative sulle competenze interculturali e socio-emotive dei datori di lavoro di migranti

Si è tenuto a Porto – Portogallo – Il 27 e 28 aprile 2023 presso gli uffici di AFN (Academia de Formação do Norte) il terzo meeting relativo al progetto Erasmus+ InterClab, che mira a creare pratiche di inclusione efficaci grazie allo sviluppo delle competenze chiave dei migranti e delle competenze interculturali dei datori di lavoro.

Durante il meeting, il team del progetto ha presentato la prima versione del curriculum formativo sulle competenze interculturali e socio-emotive dei datori di lavoro di migranti (risultato di progetto R2). Tale curriculum risponde alle esigenze dei datori di lavoro e delle imprese di avere a propria disposizione un approccio strutturato nell’inserimento lavorativo di migranti, fornendo criteri e standard per i metodi di formazione e valutazione ed un curriculum modulare per lo sviluppo di competenze interculturali e socio-emotive, strategiche nei processi di inclusione lavorativa dei migranti.

Il programma è una “cassetta degli attrezzi” a disposizione dei datori di lavoro/professionisti e si basa sugli output del primo risultato di progetto, con l’obiettivo di colmare i gap formativi ivi individuati. Il progetto vede il partenariato europeo composto dal coordinatore del progetto Studio Risorse, dalla PMI Innovativa lucana iInformatica, dal partner greco Ison Psychometrica, Innetica dalla Spagna, dalla portoghese Academia Formação do Norte e dal partner tedesco VHS. Maria Santarcangelo, Project Manager di Studio Risorse S.r.l. ha dichiarato: “InterClab rappresenta un progetto importante per promuovere l’inclusione dei migranti nel mondo del lavoro. Il curriculum formativo sulle competenze interculturali e socio-emotive dei datori di lavoro di migranti è uno strumento fondamentale per raggiungere questo obiettivo e favorire una società più inclusiva e solidale”.

Il meeting ha visto inoltre la pianificazione dell’implementazione da parte della PMI innovativa iinformatica della piattaforma di e-learning non convenzionale tailor made e dei relativi laboratori per lo sviluppo di competenze chiave dei migranti in collaborazione con i partner di progetto. Tale piattaforma permetterà l’acquisizione delle competenze mediante un approccio game based learning grazie alla presenza di diversi strumenti multimediali interattivi. L’integrazione di moduli in intelligenza artificiale inoltre, permetterà di avere a disposizione degli utenti un chatbot umanoide sempre attivo in grado di supportarli nell’utilizzo della piattaforma e nella funzione dei contenuti

“L’utilizzo di strumenti digitali e innovativi può fare la differenza nel favorire l’inclusione dei migranti nel mondo del lavoro. Il progetto InterClab si concentra su questo aspetto, fornendo agli attori coinvolti gli strumenti necessari per creare pratiche di inclusione efficaci”, ha dichiarato il Phd Diego Sinitò, responsabile dei sistemi informativi della iinformatica s.r.l.

Per ulteriori informazioni sul progetto Erasmus+ InterClab, è possibile visitare il sito web ufficiale www.interclab.eu

Link all’articolo: https://www.iinformatica.it/2023/04/28/progetto-erasmus-interclab-presentato-a-porto-il-curriculum-formative-sulle-competenze-interculturali-e-socio-emotive-dei-datori-di-lavoro-di-migranti/